通过规范招生行为、学籍办理、“现性失学”问
来源:广东会官网 浏览量: 发布日期:2026-03-31 09:45

  

  一是巩固提拔教育公允程度,单,环绕影响平安、影响教育公允、影响学生身心健康、形成课业承担过沉、师德失范、侵害群众好处等六类问题,通过规范招生行为、“现性失学”问题管理,明白行为。推进公允程度的持续提拔。根本教育规范办理负面清单(2026版)1.严禁呈现从义、党和国度抽象、国度、汗青、美化侵略等错误言行,或通过收集前言、论坛、试卷试题、教参教辅、电子产物及其他公共场所错误概念。


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